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Klima schützen und Ressourcen sparen

Bremer Schulen und das 3/4plus-Projekt leisten dazu einen wichtigen Beitrag:

Hausmeister/innen sorgen mit einer optimalen Einstellung der technischen Anlagen für einen sparsamen Betrieb. Lehrer/innen vermitteln in ihrem Unterricht die Grundlagen. Schüler/innen fühlen sich verantwortlich für den Energie- und Wasserverbrauch ihrer Schule.

3/4plus motiviert zum Mitmachen:

  • 3/4plus gewährt allen Schulen, die ihren Strom-, Wärme- und/oder Wasserverbrauch reduzieren, einen Anteil am finanziellen Gewinn zur freien Verfügung.
  • 3/4plus berät und unterstützt die Schulen bei der Umsetzung von investiven und nicht-investiven Maßnahmen.
  • 3/4plus bietet fachliche und didaktische Hilfen bei der Vermittlung von Umweltthemen im Unterricht.

Einsparergebnisse Ihrer Schule?

Infobrief

Termine

Ab August 2010

Energie clever nutzen für Klassenstufe 4

Unterrichtseinheit „Virtuelles Wasser“ (ab Klassenstufe 9)

3/4plus Klima- und Energieausstellung (Klassenstufe 5-8)

Lehrerfortbildung: Fachtag Wasser am 23. September 2010 in Bremen

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Aktuelles

Gewinner der CO2 Maus: 6r der Albert-Einstein-Schule in Bremen Osterholz

Dank der Förderung durch die Klimaschutzagentur energiekonsens im Rahmen des 3/4plus Projektes wurde diese sogenannte CO2-Maus in diesem Jahr auch in Schulklassen im Land Bremen aktiv. Die Schülerinnen und Schüler nahmen die eigenen Haushalte unter dem Aspekt Klimaschutz mit Hilfe der Webseite co2maus.de unter die Lupe.

Angemeldet hatten sich 17 Schulklassen aus Bremen und Bremerhaven. Das besondere an dem Projekt: Die Eltern mussten sich mit ihrem Kind an den heimischen PC setzen, um Fragen, beispielsweise zum jährlichen Stromverbrauch zu beantworten. Nach dem ersten CO2-Check, der Fragen zum Stromverbrauch umfasste, ging es weiter. Nun hieß es, die hungrige Maus mit eingespartem CO2 zu füttern. Fast alle Eltern der Klasse 6r der Albert-Einstein-Schule waren dazu bereit. Lehrerin Mechthild Brand integrierte das Projekt interdisziplinär in den Englischunterricht und erweiterte das Vokabular entsprechend. Jede/r SchülerIn sparte in zwei Monaten 1.200 Kg CO2 ein.